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山东省公办中职能留长发吗

2024/12/01 02:11:51 编辑:刘老师 来源:网络整理 手机版 志愿填报

人生总要有所目标,有所其知道自己为什么而努力,为什么而拼搏,其实结果不重要,重要的是过程,没有侥幸的成功,只有加倍的努力、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。奋斗不是心绪来潮,奋斗不是一时努力,奋斗的背后有很多东西,有坚韧,有忍耐,有信心,有顽强,有拼搏,还有尝试。

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学校为每个班配备专职班主任管理班级,每个年级配备辅导员全程服务,24小时无间隙陪伴学生的学习和日常生活,及时解决学生学习、生活、纪律、心理等方面的问题,让学生在安全宁静的校园里健康快乐地学习成长。

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学生管理坚持“以学生为本”,形成“任课教师——班主任——辅导员”三位一体的管理模式。齐抓共管、有效合作的工作方法,确保了学生管理工作有序、有效、平稳运转,为学生的升学和就业提供坚实可靠的保障。

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医学技术专业 培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、临床医学及卫生法律法规等知识,具备医学技术专业技能、适应医学技术数字化转型升级和发展趋势等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养的高层次技术技能人才。

艺术设计专业 主要课程:

本专业的学生在校期间主要学习设计概论、素描、素写、色彩设计、制图、平面构成、立体构成、创意与表现、字体设计、 PS 平面设计等课程。

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新能源汽车运用于维修专业 培养目标:

本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

学前教育专业 主要课程:

本专业主要学习教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学等课程。

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