2016年浙江桐乡教育局教育局联系电话以及教育局投诉网站

2016/08/15 20:01:52 编辑：吴老师来源：网络整理手机版教育局

以下为百闽人生网小编整理的浙江桐乡教育局，里面有各地教育局的相关联系方式及新政策说明由于新政策暂未出台故继续沿用2015年度的说明。如有变动，请以官网发布的消息为准。

　　“新疆是一个美丽而充满传奇的地方，同时新疆也是一个需要发展的地方。我为自己是一个教师而自豪，也深恨自己的能力有限，所发出的热量微弱。教育是一项伟大的事业，我愿投身其中。”这是西北师范大学正在新疆阿克苏地区白玉兰小学支教的女生夏依旦在支教体会中写下的一段话。

　　这个学期一开始，西北师范大学的295名师范生就远赴南疆阿克苏地区，在当地的34所中小学的教学岗位上开始了为期一学期的支教工作。

　　经过一段时间的适应，这些还未走出校园的学生们已经在承担课堂教学、课外活动组织与开展、校园文化建设等多方面的工作了。离开城市舒适的生活，学生们没有抱怨和不适应，用积极的态度投入了工作。

　　虽然自小在新疆长大，但夏依旦从来没有去过乌鲁木齐以外的地方。这次支教，她才第几次到了南疆。虽然每天晚上睡觉都得穿着衣服，还得自己做饭，但她一点儿也不觉得苦，倒是觉得孩子们给了她很多感动。“他们都特别单纯、好学，还争着来给我生火。我觉得这段支教的经?会是我大学期间较大的收获。”她说。

　　虽然到岗时间不长，但学生们都很快完成了角色转变，适应了支教工作。有的还利用自己的专业和特长在学校开展了一些特色活动。

　　2011级体育学院体育教育专业的学生苏金能在于乌什县阿克拖海乡麦盖提民汉小学支教。上课之余，他和学校的老师一起组建了一支足球队。已经带着孩子们训练了快一个月的时间了。

　　一个月来，他和孩子们一起踢球一起流汗，见赞了孩子们的成长，也常常被孩子们感动。

　　“塬本淘气调皮的孩子越来越懂礼貌了，孩子们之间也越发和谐团结，打架变成了嬉闹。虽然学校仅有一个坑坑洼洼的土操场，也没有影响到孩子们踢球的热情!我真心喜欢这一群可爱，天真而又坚强勤奋的孩子们。”苏金能说。

　　师范生们的到来有效缓解了当地师资力量的不足。而支教学生在帮助别人的同时自己也得到了锻炼和成长。

　　支教学生黄佑超说，自己刚来的时候脞知道用书本知识教育理论去教育学生。但现在经验丰富了不少。“我们的实习生活更大程度上就是积累教学实践经验，为以后真正走上教师岗位夯实基础。现在遇到问题我会虚心请教有经验的教师，向有经验的老师取经，不可否认经验真的是一笔弥足珍贵的财富。”黄佑超说。

　　支教学生曹洪涛在上书法课。

　　而对于马克思主义学院思想政治教育专业的曹洪涛，支教不仅是教学经验的积累，还是人生观的一次重塑。他说：“通过支教，我从以前的浮躁变得更踏实了，我越来越感受到平凡工作的重要性喝作为一名基础教育老师的责任重大。”

　　“来到新疆支教，这将会是我一生都难以忘怀的事情!”这样的体会出现在了好几位支教学生的心得体会中，成为了学生们共同的心声。