近期有不少学员向小编咨询《福建师大旅游管理硕士招生简章》的一些信息，为了解决学员们向小编提出的问题，小编特地和老师交流了一番，整理了一份资料，供学员们参考！

"知明行笃，立诚致广"为福建师范大学校训；概而言之，"知明行笃 立诚致广"就是要求全校师生努力做到知与行的统一，认识与实践的统一，学会做人与学会做事的统一，树立至诚的精神，不断探索真理，达到广大的境界。

MTA的设置方案

1、为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才培养体系，创新旅游管理人才培养模式，提高旅游管理人才培养质量，特设置旅游管理硕士专业学位。

2、旅游管理硕士专业学位的英文名称为"Master of Tourism Administration"，英文缩写为MTA。

3、旅游管理硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能，熟悉旅游业务实际，具有的沟通能力和解决实际问题的综合能力，能够胜任现代旅游业实际工作需要的高层次、应用型、复合型旅游管理专门人才。

4、旅游管理硕士的课程设置要充分反映旅游管理实践领域对专门人才的知识与素质要求，突出旅游业关联性强、辐射面广和构成复杂的特点，注重旅游管理能力和专业能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业见习与实习等方法。

5、旅游管理硕士的培养过程须突出旅游管理实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

6、旅游管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自旅游管理实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建"双师型"的师资结构。

7、学位论文须与旅游管理实践紧密结合，体现学生运用旅游管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决旅游管理实际问题的能力。论文类型可以是专题研究、调查分析报告、个案研究、政策研究或项目设计研究等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有旅游管理实践领域具有专业技术职务的专家。

8、修满规定学分、完成旅游管理专业实习并通过论文答辩者，授予旅游管理硕士专业学位。

9、积极推进旅游管理硕士专业学位与旅游管理类职业资格考试的有效衔接。

10、旅游管理硕士专业学位由经国家批准的旅游管理硕士专业学位研究生培养单位授予。

11、旅游管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

MTA的发展历程

2009年12月，《国务院关于加快发展旅游业的意见》(国发[2009]41号)提出 "把旅游业培育成国民经济的战略支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业"。41号文件的发布被社会各界一致认为是一个具有里程碑意义的重要事件，旅游业在国民经济中的地位和作用发生了根本性的变化，为旅游业的大发展提供了良好的机遇。

目前，我国MTA项目的实施得到了国家旅游局的大力支持。2010年10月下旬，国家旅游局将成立旅游管理专业硕士行业指导委员会，王志发副局长将担任指导委员会主任。由此可见，国家旅游局领导对MTA的发展高度重视，希望能够借助MTA的平台，开发中国高端旅游人才培养的新模式。2010年9月25日，由北京第二外国语学院，中国旅游人才发展研究院、北京旅游发展研究基地联合举办的"中国旅游高端人才培养与MTA项目实施研讨会"在北京国际饭店隆重召开。来自国家教育部，国家旅游局，各地市旅游局的政府官员，各旅游相关行业协会的负责人以及来自国内知名旅游企业的企业家们共计100余人参会，大家就MTA的人才培养模式进行了智慧碰撞。