现在很多学生找学校的时候，都在想是去读职业高中好还是读技工学校好，其实职业高中和技工学校都是一样的，都要求知识性和技术性并重，两者相辅相成，下面小编就带大家看一下关于《国家会计学院MPA考试内容》的相关信息。

国家会计学院金融硕士(MF)自2016年起，学院与清华大学联合招收并培养金融硕士(MF)专业学位研究生，首届学生2017年入学。该项目首届招生50人，均为全日制。学制:2-3年

在中国首批MPA试点院校

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京师范大学、天津大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、中南财经政法大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、国防科学技术大学、西安交通大学。

MPA都是哪些人群在读？

MPA主要是充分利用中国各级政府及其各部门的综合资源，开设公共管理论坛，聘请政府官员为MPA学生开讲中国公共管理实践经验与问题，实现学习与实践、学校与社会、学生与官员的有机对接，增进MPA学生对公共管理实务的了解，提高公共管理实践能力；依托大学各学科优势，以及国际关系与公共事务学院在对外合作与交流方面的有利条件，聘请国内外著名专家学者，为MPA学生开设名家论坛，内容涉及自然科学、社会科学和人文科学等各个领域。

总之，国际关系与公共事务学院和MPA教育中心将致力于培养MPA学员全球化的思维和本土的行动能力，综合性的分析和专业性的管理能力，勇于开拓创新和解决实际问题的能力，不断适应全球化、市场化、信息化时代的要求，为社会主义建设事业输送各级管理人才。

所以mpa的同学百分之八九十都是来自公务员或者事业单位以及国企等。

MPA和MPH在就业方面有什么区别？

MPA是公共事务管理，属于文商交叉专业，对于申请者的背景要求不太严格，但申请的时候较好具备相关的实习经验。那么什么是相关呢？MPA有很多分支，但是都是侧重于公共领域，比较常见的有公共财政，NGO等等，总而言之MPA就是需要有爱心并且愿意回报社会，也就是把钱看的并不重的人。。。所以实习一般也是从事NGO相关或者是公共政府机构，而活动的话则是倾向于支教啊，红十字会啊类似。说到这里，楼主应该也能大概了解MPA学完以后做什么了，其实MPA课程相对比较宽泛，一般时长2年，毕业之后较对口的就是政府机构或者从事NGO，但是也有很多学生进银行，进四大等等。所以由于学的广，就业面相对也是比较广的。

MPH吧，公共卫生。一般国内学医，学生物，学化学的学生会选择公卫申请，由此可见公卫对于申请者的背景是有要求的，而公卫下面较热门的分支是生物统计，其他还有流行病学啊，免疫之类的都属于公卫，如果学生物统计那么就业就比较广了，生物行业都是可以的。当然也有很多学生进公立机构，比如流行病防疫中心之类的，所以还是看你的个人兴趣吧。

MPA公共管理硕士所创造出的贡献

1、创造了一个崭新的学位，填补了中国专业学位教育的一个空白。

2、坚持先进文化的前进方向，培养中国特色社会主义的公共管理专门人才。

3、开拓了中国公共管理人才培养的新领域，公务员队伍能力建设的新途径。

4、促进了高校知识整合，学科与资源的重组。

5、加强了校际之间，学科之间的学术交流，推动了知识的创新与融合。

6、沟通了政府和学校之间的又一联系渠道，公共管理的理论与实践更紧密结合。

7、向传统教育模式提出挑战，造就着一支新型教师队伍。

8、推动了科学研究和教材建设。

9、MPA对全社会有示范作用，已经成为干部教育和培训的一种模式。

10、MPA正在塑造着一个新的群体---中国MPA群体。

MPA公共管理硕士的培养目标

在美国，包括哈佛大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学等众多高校均开设MPA专业的鼎尖项目。MPA专业学位研究生教育是一种通才教育(generalist education)，它的目标是培养在公共组织特别是政府机构从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才以及(高级)职员。MPA 研究生教育项目要为学生提供这一项职业所需的知识和技能。例如，普林斯顿大学威尔逊公共事务与国际事务学院MPA项目的培养目标是未来的通才--那些能运用各种知识和方法处理复杂公共问题的高级人才。

锡拉丘兹大学(Syracuse University)马克斯韦尔公民与公共事务学院MPA项目的培养方案是这样规定的:MPA 学位是公共管理领域的职业学位，它主要(而非)是为那些打算去各级政府机构和相关的非营利组织中的公共服务就职者而准备的。哈佛大学肯尼迪政府学院的口号是"为21世纪准备领导人"，它的MPP项目的培养目标是:培养公共部门的政策分析者和领导者;通过一个严格的二年制训练计划，为未来的公共部门和非营利部门的管理者准备其职业所必需的广泛技巧和概念框架。

密歇根大学公共政策研究所(现已更名为公共政策学院)MPP项目的培养方案规定:"MPP的目标是为有效的公共政策实践建立起智力框架并提供分析工具，它的课程设置是培养学生分析问题和有效解决问题的能力"。