对口升大学，根据国家构建人才培养立交桥的规定，我省每年均安排有一定比例的普通中专毕业生保送或对口升入高等学校，参加全日制普通专科或本科的学历教育，目前这已成为中专生读大学继续深造的重要渠道之一。下面为大家详细介绍关于河南重点公办中专院校-郑州绿业信息职业学校招生详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

教学资源

1. 中职教育强调实践教学环节，注重实训基地的产、学、研相结合的互动模式。要结合自身实际大胆探索，逐步建立模块式开放的实践教学体系，更有效地促进学生实践能力培养，从技能训练入手，突出技术应用能力的培养，更好地适应社会发展对人才的需要。

（1）根据专业培养目标，可按专业大类将实践教学内容分为基本技能、专业技能、技术应用与创新能力训练三大模块，提出不同要求，分阶段、有重点的组织实施。

（2）实践教学项目要精心设计和组织，尽可能体现真实的职业环境，突出内容的应用性和实施性。切实加强基本操作技能训练。通过现代化的教学手段，采用各种仿真软件，模拟职业岗位的实际环境，让学生在可控制状态下完成有关技能训练。

（3）实践教学要体现高标准、严要求、强训练的特点，把基本技能训练与职业素质培养有机地结合起来，既要突出对基本技能的训练，更要结合教学内容，加强职业道德教育和综合职业素质培养。

 

计算机平面设计培养目标与培养规格

（一）培养目标

我校培养目标是在素质教育基础上,主要面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、网页美工等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能

河南重点公办中专院校-郑州绿业信息职业学校招生详情

教学资源

1. 中职教育强调实践教学环节，注重实训基地的产、学、研相结合的互动模式。

（1） 根据专业培养目标，可按专业大类将实践教学内容分为基本技能、专业技能、技术应用与创新能力训练三大模块，提出不同要求，分阶段、有重点的组织实施。

（2） 实践教学项目要精心设计和组织，尽可能体现真实的职业环境，突出内容的应用性和实施性。切实加强基本操作技能训练。通过现代化的教学手段，采用各种仿真软件，模拟职业岗位的实际环境，让学生在可控制状态下完成有关技能训练。

（3） 实践教学要体现高标准、严要求、强训练的特点，把基本技能训练与职业素质培养有机地结合起来，既要突出对基本技能的训练，更要结合教学内容，加强职业道德教育和综合职业素质培养。

（4） 建立健全实践性教学管理制度，严格管理，力求科学、合理、规范。对每个实践性教学项目，加强过程考核和综合能力测评，组织学生参加国家职业技能鉴定，获取职业资格证书。

核心技能要求 1 掌握网络设计、组建的方法。

2 掌握网络设备的选购、安装和配置方法；掌握服务器的配置和选购方法。

3 括计算机网络产品的销售、安装、维护与用户培训工作。熟练掌握各种网络设备的性能特征；掌握市场营销的策略。

4 能够对企业网络进行安全性分析和设计，并能熟练的解决网络安全事件。

5 会使用Word进行排版

6 掌握企业网络安全性分析方法，掌握常见网络安全事件解决方法。

7 管理各种网站的正常工作，包括网页的内容更新，网站的形象策划，营销，以及网站虚拟空间的管理和网站后台服务器数据库的管理。

8 握WEB服务器的运行管理，数据库服务器的运行管理，熟悉网页制作的相关知识，掌握一定网络安全知识。

9 管理各种企业、事业单位的网络的正常运行，出现各种网络故障能及时诊断及恢复，能支持企业、事业单位网络的正常工作。

10 需要有较强的动手能力，掌握各种常用的组网技术，掌握网络系统的管理技能，熟悉常见的网络设备，有一定网络安全知识。

河南重点公办中专院校-郑州绿业信息职业学校招生详情

国学基础 依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，并注重培养学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境等在本专业中的应用能力，使学生树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

哲学与人生 依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并注重培养学生正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题等在本专业中的应用能力，帮助学生树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

历史 依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，注重培养学生的综合语文素养，特别是正确理解与运用祖国的语言文字的能力。注重学生听说读写表达等基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础。