初中升高中结束后，有些考试成绩不理想的学生在想，我究竟该如何选择，上普通的高中已经并没有希望了，自身是要去外面闯荡找一份工作养活自身，或是去中专职业学校学习一门手艺。以下给大家整理中专学校的相关问题，商丘好的3+2学校多不多，我们一起往下看。

河南省民族中等专业学校作为河南省一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级言语汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站树立、Delphi程序设计、Java言语程序设计、图形图像应用处置(PhotoShop)、Flash动画制造、微型计算机装置调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C言语、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计言语、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制造、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。

计算机应用专业培养目标

本专业培育控制计算机应用专业必要的基础理论,能熟练控制常用计算机软件操作，至少熟练控制一门编程言语，具有一定剖析问题和处置问题才干，并具有较强理论技艺的高级计算机应用型人才。

计算机应用专业就业方向

计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、国度企事业单位办公部门，互联网站树立维护等职业岗位群。

关于学历，采取与省内知名高校强强联合办学，使学生通过中专套读大专，同时拥有双文凭，针对轨道交通等热门专业学校并为对口升学深造提供条件;关于技能，采取将河南省委汽修厂、百度河南营销服务中心多等家名优企业引入学校积极开展校企合作来实现技能强化，并让学生获取全国通用的技术等级证书;关于就业，采取鼎岗实习、学徒制等多种方式，依托区域产业优势设置专业以便直通就业，开展创业教育，成立青年创业中心和带薪项目实验室，上学时间=工作经验，激发并锻炼学生的创业能力。

河南民族中等专业学校创建工作

学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室、学生创客中心，组建了蹴球队、毽球队、陀螺队、板鞋竞速队、心意六合拳武术队，进行了校园整体环境提升工程。

计算机应用(数据通信与5G网络工程师方向)

主要课程

《电子技术》、《计算机应用基础)、《SQL数据库技术》、《信号与系统》、《电路理论》、《多媒体技术》等

就业方向

毕业后可从事通信网络系统工程、通信网络系统运行维护、程控交换设备、通信终端设备、技术、经营、管理、服务、移动通信增值业务应用开发等技术工作。

河南民族中等专业学校办学特色

关于学历，采取与省内知名高校强强联合办学，使学生通过中专套读大专，同时拥有双文凭，针对轨道交通等热门专业学校并为对口升学深造提供条件;

关于技能，采取将河南省委汽修厂、百度河南营销服务中心多等家名优企业引入学校积极开展校企合作来实现技能强化，并让学生获取全国通用的技术等级证书;

关于就业，采取鼎岗实习、学徒制等多种方式，依托区域产业优势设置专业以便直通就业，开展创业教育，成立青年创业中心和带薪项目实验室，上学时间=工作经验，激发并锻炼学生的创业能力。

中专不唯成绩论，这是高中显然实现不了的。高考就像一座大山矗立在那里，只有攀爬过去才是英雄，因此高中的升学模式，导致其对人才的评价更单一。中专生可以就业也可以升学，竞争压力也没有高中那么大，因此，学生有精力也有时间参与更多的活动，也就有了更多的评价维度。