近几年已陆续有外出打工者发现知识能力不足，纷纷返乡入校学习，他们真正是人生的智者。下面是学校招生老师整理的2023河南省工业学校本校区地址在哪（家长求看）相关内容，希望可以帮助到你。

河南省工业学校现有在职教职工230多人，其中专职教师176人，具有本科以上学历，博士、硕士研究生学历的教师34人；河南省职教专家5人，正高级讲师4人，高级讲师60多人，河南省专业技术带头人20多人，讲师80多人。学校教科研气氛浓厚，在长期的教育实践中，培养、形成了一支既有理论水平又有丰富实践经验的教师队伍。

河南省工业学校每年组织学生参加国家职业技能鉴定，在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书，为将来就业打下基础。

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烹饪专业

烹饪专业培养与我国社会主义现代化建设和社会发展要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有现代科学文化素养，具备良好职业道德及食品安全法律意识，掌握现代烹饪理论知识和烹调操作技术,具备—定创业能力的应用型中级技能人才。

核心课程

烹饪概论、烹饪原料知识、中式烹调技艺、中式面点技艺、西式糕点、烹饪营养卫生、冷菜、冷拼与食品雕刻技艺、刀工技术、名菜名点制作、特色糕点制作、宴会菜单设计、饭店管理概论等。

Java全栈工程师：

Java全栈是掌握多种技能,并能利用多种技能独立完成产品的人,也叫全端工程师(同时具备前端和后台能力)。

Java具有卓越的通用性高效性平台移植性和安全性,是互联网＋大数据的全栈工程师!

AI人工智能：人工智能是计算机科学的一个分支，主要研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学、未来人工智能带来的科技产品。

大数据开发：

大数据开发是指在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合，从各种各样类型的数据中心，赶快获得有价值信息的能力。

大数据平台开发更偏向对整体数据平台功能性开发，方便用户使用大数据组件的功能。

新媒体+短视频运营：

是通过现代化移动互联网手段，通过利用新兴媒体平台工具进行产品宣传、推广产品营销的一系列运营手段。通过策划品牌相关的活动高度的传播，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应营销的目的。

 

 

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航空服务

培养方向

本专业立足民航业和服务管理行业的发展需要，主要培养从事客舱服务、民航地面服务等高端服务类人才。从近年来的发展看，行业人才需求热度不减。特别是随着中国国际化的全面发展，带动空乘及地服岗位需求激增。航空服务专业培养出来的学生表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专业人才。本专业采用“订单式”的培养模式，为国内外航空公司培养国际、国内空乘及地勤服务人员。

电器设备运行与控制专业

专业前景：

在电力系统、电能的发电、输电、配电等整个流程中、都需要大量量的电气运行人员，对发电设备、输电设备、配电设备、变电设备等进行监视、控制、操作和调节，在在出现异常状态及事故情况下，及时的进行检修、维护处理，确保电力系统的安全、稳定、优质及经活济运行。

培养目标：

本专业坚持立德树人，德技并修，面向加工制造类等企事业单位，培养从事电气设备、机电一体化产品和设备的使用、安装、调试、运行、维护维修等工作人员。

就业方向:

工业机器人控制与维修，电气机械和器材制造业，计算机通信和其他电子设备制造业，仪器仪表制造业。

就业岗位:

工业机器人维修，电力拖动维修，家用电器维修，机床电路维修，照明电路维修等。