浙江杭州外国语学校已经开始正式上课。该校“候爱”支教团队的同学们的生活也回到了正轨。十几天前，他们来到浙江仙居下各镇支教，这段小插曲，让他们与留守儿童结下了深厚的友谊。他们也用自己的努力，为留守儿童创造了一个充满欢声笑语的世界。

　　发挥所长 让孩子接受自己

　　“东篱之家”是仙居下各镇的一个留守儿童基地。8月18日，杭州外国语学校“候爱”支教团队走进东篱之家，开始了支教生活。

　　刚来的第几天，眼前的一幕让前来的小伙伴们都“惊呆”了。教室是一间用铁皮搭的棚，课桌是两张凑在一起的乒乓球桌，一堵刷白了的墙面上挂着一块小黑板，椅子整齐地放在球桌下。

　　“东篱之家看上去实在破败，仿佛镇上的热闹都与他们隔绝，他们只生活在自己的小小天地。”支教团队里的施昕宜说。

　　为了让这帮孩子接受自己，自己也能更快地熟悉孩子，这群志愿者发挥各自特长，带领孩子参与到课堂当中。

　　志愿者朱再煌上的英语单词课深得小朋友的喜爱，一来是因为课堂是在游戏当中进行的，二来是因为胜利者能够得到小奖品。

　　面对晨读时不认真、爱摇头晃脑的孩子时，志愿者虞挺没有选择直接讲文章的意思，而是选择让孩子们跟读并想象场景，之后还像喝醉酒的诗人一样一边转头走路一边念诗。学生们都充满了激情与新鲜感。

　　一来就跟男生打成一片的志愿者朱浩然表示，此行的目的不是教授孩子们学术上的知识，而是穿插地理、历史、美术等课程，以开拓眼界为主。

　　为了互相更加了解，除了陪孩子们打篮球、下象棋、打乒乓球之外，志愿者们还一对一或者一对二、一对三展开辅导、交流。

　　因为渐渐熟悉，孩子们越来越黏这些哥哥姐姐。

　　深入熟知 让彼此更贴近

　　尽管和学生们打成了一片，但要真正了解这个“家”，志愿者要走的路还很远。

　　于是，志愿者郑杨弋提出家访。在孩子的带领下，他们走访了四户家庭。

　　学生巧玲的家，较值钱的家当就是一台老式电风扇，半米高的夹层对志愿者们来说非常神秘，巧玲始终不愿意带他们上去，后来，志愿者们知道，那个地方是巧玲父女睡觉的地方，实在太乱、太挤。

　　“虽然做好了心理准备，但是那一间土平房实在让我不忍直视。”郑杨弋说。

　　巧玲从小没有妈妈，罹患癌症的爸爸在鬼门关盘旋过好几次，父女生活很苦。

　　“不管生活多苦，我都要把巧玲带大。”巧玲爸爸说这话的时候双眼湿润，强忍住泪水。但是志愿者们没有忍住，泪水滴在泥地上。

　　了解了孩子们的家庭情况后，在每天的交流过程当中，志愿者们也慢慢摸清了一些孩子的性格特征，慢慢学会了处理孩子间的矛盾。

　　一次课间，学生林志航和金荣突然间打起来，志愿者虞挺和王宇飞知道后立马过去，询问吵架的缘由，但是两个小伙伴一直不敢吭声，见状，大家决定把两个孩子先分开，单独交流。林志航的性子很倔，在虞挺先表扬后批评的策略下，林志航主动说出了事情的来龙去脉，较后，两个小伙伴道歉后和好如初。

　　依依不舍 相约在明年

　　十天的时间很快过去。分别时刻，孩子们在一种依依不舍的氛围中。

　　“虞挺哥哥，你过年到我家来吧。”“你们可不可以晚几天走呀，我不想在学校上课的时候想起你们流眼泪。”“哥哥，我加下你的QQ吧，以后可以联系你……”这边是小朋友们想尽各种方法留住志愿者虞挺，那边是心如紧紧拉着志愿者王宇飞的手不肯放，还有的小朋友默默走到旁边，泪流不止。

　　在巧玲以及其他孩子的要求下，志愿者们在赠送给学生们的本子上，写下了较想说的话。也许，这是在离开之前，这帮不善表达的孩子们希望通过文字的形式留住这较美的10天。

　　“贵恩，你马上要初中毕业了，也是个小大人了。你是这边孩子们的大姐姐，要学会照顾自己、家人以及弟弟妹妹，还要兼顾学业，担子很重，不过相信你能行!这是志愿者程诗杰写下的话。

　　临告别的时候，一大帮高高低低的孩子簇拥在志愿者们旁边，陪他们走出校门，走完百米泥泞小路，嘴里喊着“再见再见”。

　　“目前学校里已经有很多人关注我们，愿意参加我们的社团，而我们的社团将会持续到这边来支教。孩子们，有时间我们一定再来!我们拉钩确保!我们相约明年!”本次活动的组织者郑杨弋说。