2016年天津市静海县教育局教育局联系电话以及教育局投诉网站

2016/07/26 00:41:45 编辑：吴老师来源：网络整理手机版教育局

以下为百闽人生网小编整理的天津市静海县教育局，里面有各地教育局的相关联系方式及新政策说明由于新政策暂未出台故继续沿用2015年度的说明。如有变动，请以官网发布的消息为准。

　　一师一校和27个学生

　　在相距感古小学不远的地方，还有另外一所村寨学校——克地小学，也是这次支教活动的另外一所学校。

　　虽然距离不远，但进村寨的路很难走，志愿者好不容易沿着坑洼不平的土路，到达了目的地。

　　“这条路只要一下雨，车子就进不来。”陪同志愿者的感古小学老师介绍说。“因此他们的学生主要就是周围的四个村寨的孩子们。”

　　在来到克地小学之前，志愿者们从来没有想过，还会有这样的学校：一个学校里只有一名老师。

　　克地小学的古校长，既是校长，又是老师，还是厨师、门卫……

　　“因为只有我一个老师，我基本上一年四季都在学校，出去走走就别说了，连个生病都不行。”古校长满脸的愁容，“我已经干了35年了，还有两年就退休了，到了那时真不知道这里的孩子该怎么办?”

　　学校里只有一个年级，文化、兴趣课都是校长一人负责的。此外，因为孩子们的父母大都出去打工了，爷爷奶奶忙于农活没空管孩子，很多学龄前的孩子都接管在学校里。

　　“克地小学还包括学前班，我老伴就帮忙照顾这些孩子，顺便教些简单的加减、识字。”

　　愿望和现实的矛盾

　　“原来不是这样的。”古校长向志愿者们解释，“家长们当然也想让孩子就近在这里念书，实在是因为我们的条件太差了。”

　　进入学校，映入眼帘的就是一排破旧的房子，一共只有四间教室，门窗、黑板很多都是损坏的，其中的两间教室根本无法使用。

　　曾经克地小学也拥有六个年级，然而镇上的感古小学无论从硬件还是师资上都越来越好，家长们渐渐都愿意把孩子送到镇上去。

　　“家长不愿意把孩子送来，老师就根本不愿意来了。”

　　偏远地区的师资力量始终跟不上，工作环境差、工作时间长、工作路途远都阻碍着老师进山。

　　极度缺乏师资，硬件设施也没人维护，“我也只能做简单的修修补补，勉强让房鼎不漏雨，学生的凳子、桌子还能用。”古校长感叹，“没有学生、没有师资、没有硬件，这是恶性循环。如果不是这些孩子还太小，离不开家长，只能就近送到我们这里，我们就没学生了。”

　　“孩子们没有食堂，吃饭也是随便在走廊上吃的，看着这些孩子，我和老伴只能用有限的资金把伙食提上去。”古校长的爱人说。

　　希望

　　古校长出生在这个村寨，为了村寨里的孩子们，他义无反顾地从镇上回到寨子里教书，把毕生心血奉献给了克地小学。

　　“我快离开这所学校了，我的愿望其实也很简单，就是希望周边村寨的孩子都有读书的地方，即使不能保留克地小学，也一定要有新的措施，让这里的孩子们能到更好的学校读书。”古校长说得很是心酸。

　　了解了这些情况，志愿者们很受触动。下一阶段，每个志愿者每周都将抽出一个半天的时间，为这里的孩子带来音乐、美术、体育等等兴趣课堂。这也是古校长和这里的学生们较需要的。

　　然而这些还是太少，克地小学只是一个代表，大山里这样的“一师一校”还有很多，相比这些村寨小学面临的困难，志愿者们能做的也只是杯水车薪。

　　“我们也希望能唤起更多的关注，让更多的社会力量加入到我们的队伍中来，不要让一个个克地小学逐渐消亡。”志愿者郑雨说。