无论多大的志向，都要从当下开始。珍惜当下的生活，是贫是富都流淌着自己的血汗。奋斗在当下，就是幸福。

初中毕业生需要经过中专的职业教育教育，学会生存技能，较起码能在社会上立足。下面是李老师为大家整理的关于河南省民族中职学校面积多大-河南公办3+2介绍的相关信息。

  河南省民族学校中专 范吉钰教授的讲座有高度、有广度，逻辑严密，案例丰富，说服力强，对我校课堂教学和优质课建设具有很好的指导意义，受到广大教师的好评。

河南省民族学校中专12月10日下午，为进一步提高教育教学和人才培养水平，增强教师教书育人的责任感和使命感，根据“不忘初心，牢记使命”主题教育安排，学校邀请河南省工业学校党委书记范吉钰教授在实验实训楼学术报告厅举行“守初心，担使命，站好讲台，当好教师”主题讲座。

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特色热门专业：

移动电子商务方向:

本专业毕业生主要从事移动商务网站的运营与管理、微店的开发与设计，微信公众号推广和移动端全网营销等技术工作，与京东集团深度合作，开设多项实训实战项目，培养学生具有移动商务运营推广、文案编辑、制定直播方案、美工、客服等专业知识和基本技能。

河南省民族中等专业学校招生条件：1、应届初中毕业生；2、年龄14-20周岁；3、身体健康、口齿清楚、性格开朗、普通话流利、无精神病史、肝炎病史；无明显内外八字。4、航空服务、高铁乘务、游轮乘务专业身高要求：女：160CM-175CM；男170CM-185CM；河南省民族中等专业学校招生分数：本校属于自主招生，不看成绩凭本人身份证户口本报名即可；

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会计专业

就业方向
毕业后，可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作，亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。

主要课程

会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。

本校学生管理规定

第几条  为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定。
        第二条  本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。
        第三条  高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
        第四条  高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念； 

机电一体化技术专业

培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。

主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。