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2024/06/10 18:52:24 编辑:孟老师 来源:网络整理 手机版 初中生学习
爬上较高的境界,你会陡然发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。正确认识职业规划教育的重要性,理解其内涵,树立起科学的职业规划教育理念。哪怕成绩不好选择一所好的中职学校也是非常不错的。
济宁市工业技师学院(兖州区职业中专)一切为了学生成才,围绕提高学生动手能力,把就业意识、就业理念、技能训练浸透到课堂和学生的生活中,为学生成才和终身发展打下坚实基础。
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教学优势
升学渠道——多种渠道直通高校 通过职教高考、单招、艺考、夏季高考等多种途径,畅通高考升学渠道。师资配备——专家治学名师执教升学班配备具有多年重点高中教学管理经验的专家担任教学管理顾问。狠抓教研——促进教学质量提高 实行“三清管理”教学法,严格按照职教高考课程标准和考试大纲,围绕学生基础文化课、专业理论课、专业技能课三部分为核心,夯实学生基础知识,全面提升学生专业技能水平。因材施教——针对性教学 根据学生不同基础情况进行分层次教学,在确保培优率的基础上,对基础薄弱的学生设置针对性的补习。
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播音与主持(曲艺类)
主要专业能力要求
1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力;
2.具有新闻播报基本能力;
3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力;
4.具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力;
5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力;
6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,具备传媒文化领域需要的数字化能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
民族舞蹈与音乐
主要专业能力要求
1.具有较强的身体控制、跳转翻等舞蹈基本技能,以及较好的身心协调与动作感知能力;
2.具有运用中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞等不同种类、风格、形式的舞蹈语汇呈现艺术作品的舞台表现能力;
3.具有舞蹈形象塑造、表演二度创作和初步参与编创的能力;
4.具有运用基本的舞蹈教学方法进行舞蹈动作讲解、示范和指导的能力;
5.具有一定的信息技术运用能力,能依据舞蹈相关要求完成音视频素材的基础制作;
6.具有一定的艺术审美和舞蹈作品分析、鉴赏能力;
7.具有良好的语言文字表达能力、沟通合作能力和一定的艺术活动策划与组织能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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口腔义齿修复
就业面向:口腔修复制作行业各级义齿加工企业、医疗机构口腔技工室及口腔医疗相关机构,在口腔修复、技术管理等岗位群,从事口腔修复体制作、技术管理与服务等工作。各级口腔医疗机构及口腔医疗相关机构,在医师助手、口腔咨询等岗位群,从事口腔常见病和多发病的辅助治疗与服务等工作。
学前教育专业
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有教育情怀和信息素养,能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。
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